往事如风| 时间 | 环节 | 具体内容 |
|---|---|---|
| 8:30 - 8:40 | 开场环节 | 主持人开场，介绍参会领导、专家及活动背景；领导讲话，阐述央馆项目重要性及活动目标 |
| 8:40 - 9:20 | 专家培训环节 | 专家一进行“基于国家平台的原则设计”培训，讲解设计原则内涵、应用场景与操作要点 |
| 9:20 - 10:00 | 专家培训环节 | 专家二开展“AIGC工具的运用”培训，介绍工具功能、使用方法及教育应用场景并演示操作 |
| 10:00 - 10:15 | 案例分享环节 | 分享1个教学设计优秀案例，介绍设计思路、教学过程及教学效果 |
| 10:15 - 10:30 | 分组活动与答题环节 | 台下观摩领导进行答题，共15题，限时15分钟；台上教师分组开始设计教学作业 |
| 10:30 - 10:45 | 分组活动与答题环节 | 台上教师继续进行教学作业设计（分组活动总时长30分钟） |
| 10:45 - 10:55 | 互动点评环节 | 助理公布答题结果，为成绩优异的领导发放纪念品 |
| 10:55 - 11:15 | 互动点评环节 | 台上小组按上传顺序进行教学作业互评，从多维度进行评价 |
| 11:15 - 11:25 | 互动点评环节 | 教科院专家对互评情况点评，总结培训及作业设计活动要点 |
| 11:25 - 11:30 | 总结发言环节 | 领导上台总结本次观摩活动，肯定成果并提出未来工作期望与要求 |
这个表格化的议程合理规划了半天的活动安排。若你觉得某个环节时间需要增减，或者有其他修改需求，欢迎随时告诉我。